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    学校管理章程

    17-11-20 作者:木木 来源:未知 点击:59


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    学校管理程

    第一 行政管理
    第一条 学校实行校长负责制,校长行使以下职权:
    (一)决策权。在广泛听取多方面意见的基础上,校长对学校的教育教学、行政管理等方面的重大事务有最后的决定权。
    (二)人事权。校长有权提名,任免副校长以及中层干部。有权决定对教职工的聘用,有权安排和调整干部与教职工的工作。
    (三)财经权。学校的财务在校长领导下审批。在法律法规允许的范围内,校长有权管理和使用学校行政经费。
    第二条 校长履行以下义务:
    (一)贯彻执行国家的教育方针政策,坚持正确的办学方向,制订学校的发展规划,实施素质教育,提高教育质量。
    (二)加强教职工队伍建设,并依法保护全体师生的合法权益。
    (三)加强校园校舍、设施装备的建设。
    (四)营造良好的育人环境,发挥学校教育的主导作用,促进学校教育、家庭教育、社会教育相互配合,形成教育合力。
    第三条 学校党支部积极发挥政治核心和监督作用,除完成好上级党组织交给的各项任务外,还应做好如下工作。
    (一)建立党组织统一领导的党、政、工、队齐抓共管的思想政治工作体制,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
    (二)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督,加强后备干部队伍的建设。
    (三)对学校发展规划、重大改革方案、重大人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题,进行研究,参与决策。
    第四条 党组织领导下的教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式,行使下列职权。
    (一)听取讨论校长工作报告,审议学校发展规划、改革方案、财务工作报告。对学校管理中的重大问题提出意见和建议,根据需要作出相应的决定。
    (二)审议学校岗位责任制方案、教职工考核方案、集体福利实施方案等有关教职工利益的问题,并作出相应决议。
    (三)民主评议和监督学校领导干部,评议结果作为对干部进行奖惩、任免的依据之一。
    第五条 学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、和监督。
    第六条 学校接受政府其它职能部门的检查和监督。
    第七条 学校接受社会、家长的舆论监督,听取其合理化建议。
    第八条 学校实行分层负责。
    第二 教育教学管理
    第九条 学校实行分层负责
    (一)校长,党支部书记,工会主席 ,等参加校长办公会,组成学校决策中心。
    (二)学校教导处、总务处、德育处、大队部等部门负责本部门的工作,并对校长负责。
    第十条 学校坚持以教学为中心,各种教育途径并重,建设全方位的育人体系。在全面实施素质教育过程中,以先进的教育思想和教育理论为指导,培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量。
    第十一条 学校教育教学必须面向全体学生,因材施教,使学生全面发展,学有特色,各有所长,让学生学会做人,学会劳动,学会求知,学会创造,学会健身。开展各种兴趣小组活动。
    第十二条 建立健全德育机构及工作网络,加强未成年人思想道德建设,学校的德育教育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
    (一)各学科课程有机渗透教育,加强班集体建设,做好少先队工作。
    (二)贯彻执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
    第十三条 学校坚持每周一早晨全体师生集会,举行隆重的升旗仪式,接受爱国主义教育。
    第十四条 班级是学校教育教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,并负有协调本班级各学科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任,全面关心学生,促进学生全面发展。
    第十五条 学校按学科按年级设立教学研究组,作为教师集体进行教学研究的组织。教研组设组长,教研组长组织本教研组教师开展学科教研活动,贯彻落实学校的教学设计,完成学校的各项教学任务。教研组长以学科教学质量和教研成果对校长负责,接受教导处的指导、督促和检查。
    第十六条 加强学校教学改革和管理,实施新课程,开发校本课程。抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。
    第十七条 根据上级教育部门的规定,选择和征订教材及学习资料。严格执行课程计划,切实减轻学生的过重负担。
    第十八条 认真搞好教学研究和教育科研工作,组织教师积极参与教学改革和教育科研,每位教师认真写好教学笔记。
    第十九条 做好学生成绩的统计和分析工作,做好教育教学质量监测工作。
    第二十条 教师要树立正确的教学观,对学生进行客观、公正的评价,认真填写素质报告册。
    第二十一条 依照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》,开展学校的体育和卫生工作,加强学生健康教育,组织学生定期开展各种比赛活动,增强学生体质,促进学生身心健康发展。
    第二十二条 学校教师不得利用节假日进行集体补课,禁止有偿家教。
    第二十三条 加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、复学等严格手续程序。
    第二十四条 认真管理和组织教师积极使用教学设施、仪器设备、体器材、图书资料,注重发挥现代化教学设施的使用效益,做好各类教育教学资料的收集与归档工作。
    第三 总务后勤管理
    第二十五条 总务处工作必须坚持为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则。制定各项规制度,严格遵守工作规程,廉洁自律,克己奉公。
    第二十六条 建立健全财务制度,规范教育经费的管理和使用。
    第二十七条 加强对财务管理,严格审批手续。
    第二十八条 严格按照上级规定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。
    第二十九条 从学校实际情况出发,制定校园建设发展规划。有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理,创设符合学生身心特点的明校园。
    第三十条 建立校舍校产管理制度,加强校舍校产管理。
    第三十一条 加强校园环境管理,建立健全卫生包干和检查评比制度,努力创建整洁、健康、向上、和谐的育人环境。
    第三十二条 加强学生身体健康检查统计、疾病防治及教学卫生工作,增强学生体质。
    第三十三条 加强学校安全保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,及时发现和排除隐患,确保学校安全无事故。
    第四 教职工管理
    第三十四条 学校教职工享有《教师法》及有关法律规定的权利,同时应履行《教师法》及有关法律规定的义务。
    第三十五条 学校教职工应具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德,为人师表,敬业爱岗,服从领导,团结协作。
    第三十六条 学校实行全员聘用制和岗位聘任制,学校与教职工签订聘用合同,教职工必须履行聘约,执行学校的教育教学等各项工作计划,完成教育教学等各项工作任务。
    第三十七条 学校依法保护教职工的合法权益,逐步改善教职工的工作条件和生活条件。
    第三十八条 学校鼓励和支持教师开展教育改革和实验,鼓励和支持教师参与学历进修、学术交流、研讨观摩以及其他方式的培训。   
    第三十九条 学校每学年对教职工的政治与业务水平、工作态度与工作实绩进行客观、公正的考核评价。
    第四十条 对在教育教学、教育科研或学校建设方面取得显著成绩的教职工,学校给予表彰和奖励。对有突出贡献的教职工,由学校给予表彰和奖励。
    第四十一条 对违反《教师法》等法律法规、违反《中小学教师职业道德规范》、违反学校《程》和规制度的教职工,学校将视其情节轻重,予以批评教育、处分处罚或免职等处理。
    第四十二条 积极开展教工体活动,促进教工身心健康。
    第五 学生管理
    第四十三条 学校按上级教育行政部门颁布的有关规定管理学籍,建立学生档案。
    第四十四条 学校尊重学生自主发展的权利,学生班队干部实行定期民主选举,使每个学生都得到积极主动的发展。
    第四十五条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰和奖励。
    第四十六条 学生享有以下权利:
    (一)参与学校管理,评议学校工作、老师工作。
    (二)接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇,有权在校内提出申诉。
    (三)参加学校安排的各种活动,使用教学设备、图书资料。
    (四)在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。
    (五)平等参与学生干部的竞选。
    (六)享有法律法规和学校制度规定的其它权利。
    第四十七条 学生履行以下义务:
    (一)遵守法律法规和学校的规制度。
    (二)规范行为,尊敬师长,形成良好的思想品德。
    (三)勤学苦练,完成规定的学习任务,立志成才。
    (四)明守纪,不随地吐痰,不乱抛 纸屑和杂物,不乱写乱画,不在校园内骑车,不损坏绿化,不浪费粮食,不讲粗话、脏话。
    (五)维护学校声誉,为学校争光。
    (六)学生干部应为同学服务,为集体服务。
    第六 学校、家庭和社会
    第四十八条 依据《教育法》《未成年人保护法》等法律法规,学校协同家庭、社会组成教育网络,成立“家长委员会”,定期举行会议,参与学校的管理及活动。
    第四十九条 学校定期召开家长会,举办家长学校,向家长报告教育教学情况。
    第五十条 每个家庭都应负担起孩子的家庭教育任务,配合学校做好孩子的教育工作,督促孩子完成学习任务。
    第五十一条 学校主动参与社区教育的各项工作。
    二、工作职责
    (一)校长工作职责
    学校实行校长负责制,校长对学校的教育教学管理全面负责,主持学校的日常工作。
    1、校长的主要职责:
    (1)主持学校全面工作,领导制订学校发展规划,学年和学期工作计划,建立健全各项规制度,认真组织实施,对学校的发展方向负责。
    (2)团结和依靠教职工深化教育改革,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量和办学效益。坚持不懈地强化德育工作,做到管理育人,教书育人,服务育人,环境育人。
    (3)坚持以教学为核心,领导教师开展教学教研,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量。组织学校的体育、卫生、美育、科技、劳动教育工作的开展。坚持勤俭办学,严格财经制度和纪律,管好用好学校经费,管好学校资产,积极开展勤工俭学、育人创收,改善办学条件和教职工福利。
    (4)狠抓学校安全教育和学校教职工的计划生育工作并负主要责任。
    (5)强化民主管理学校,实行校务公开,主动接受党组织、教代会和群众监督。
    (6)加强教师队伍建设,特别要注意培养青年教师,采取多种形式,不同渠道,不断提高教师的思想政治、职业道德、化业务水平。
    2、校长的主要权力
    (1)办学自主权。校长在政策许可范围内,有权对学校的办学自主权做出决定。
    (2)决策指挥权。校长全面领导和统一指挥学校的一切行政工作,对学校的重大问题作出最后的决策。
    (3)人事调配权。校长有权聘任和解聘副校长,主任和教职工,有权在校内调配他们的工作。
    (4)奖励惩罚权。校长根据教职工的工作表现,考核情况,可按程序进行一定范围内的奖励或处罚。
    (5)经费支配权。校长在财经制度规定的范围内,有权决定经费的使用。
    3、对校长的监督
    党支部要对学校工作起监督保证作用。教职工对学校工作进行民主管理,教职工代表大会每年举行一、二次会议,对校长作一次德、能、绩的评议。
    1、贯彻执行国家的教育方针,执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定和党支部的决定,遵循教育规律,提高教育质量。
    2、制定学校的发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施。
    3、遵循国家有关法律和政策,注重教师职工队伍建设,依靠教职工办好学校,并维护其合法权益。
    4、努力促进学校、家庭、社会教育协调一致,形成良好的育人环境。
    5、领导和组织教育教学工作,加强对学生爱国主义和共产主义思想品德教育,把政治和思想品德教育贯穿于学校工作全过程,坚持以教学为中心,保证按期完成教学任务。
    6、领导和组织学校后勤工作,坚持后勤为教育教学工作服务的原则,管理好学校校产,统筹合理安排学校经费。
    (二)工会主席工作职责
    1、在学校党支部和上级工会组织的领导下,主持校工会的全面工作。
    2、结合学校中心工作,积极主动地开展各项工会活动。
    3、参加学校有关会议,参与学校涉及教职工切身利益和学校重大问题的决策。
    4、代表校工会及时与学校领导请示汇报,沟通情况,作好上情下达的疏通工作,协调校工会和其它职能部门间的关系。
    5、主持召开工会委员办公会议,主持召开学校教代会常设主席团会议。
    6、做好校工会全体人员和基层工会干部的思想教育工作,依靠全校教职工全面履行工会的“维护、建设、参与、教育”四项职能。
    7、完成学校党支部和上级工会交办的其它工作。
    (三)教导处及教导主任工作职责
    教导主任是校长领导教育教学工作的有力助手,在校长领导下,具体负责如下工作:
    1、协助校长全面贯彻党的教育方针,按照学校计划、课程标准和上级教育部门的要求,妥善安排学校教学工作,加强教育教学管理,努力提高教学质量。
    2、领导教研组制定工作计划,开展教研活动,组织教师学习新课标和新教材,改进教学方法,提高课堂教学质量。
    3、协助校长领导班主任工作,定期召开班主任会议,研究解决学生的思想行为,改进教学方法,检查班主任操行评定工作,负责学生的奖励,指导少先队工作。
    4、做好学校体育、卫生、艺工作,开展课外体、科技活动,统一安排学生在校活动总量,安排好考试和考查工作。
    5、做好教务行政工作,管理好教师业务及学生学籍档案,填报汇总各种统计表册。
    6、做好新生招生工作,负责教师继续教育工作。
    7、根据学校工作需要,组织安排各项工作,及时了解情况,向校长作汇报,并提出解决问题的建议。
    8、教研组长及教务员协助教导主任分工负责上述有关工作。
    (四)总务处及总务主任工作职责
    1、总务工作要为教学工作服务。为师生生活服务,协助校长管理好学校的财物和学生宿舍和学生食堂工作。
    2、管理、维修学校的校舍、设备,努力改善办学条件。
    3、出纳应严格按照财务制度和支付金额范围的规定,办理收付报销手续,对凭证不实,无校长签字的票据,有权拒付。
    4、认真做好水电管理,收支要有依有据,实事求是。
    5、帐目必须做到日清月结,每月向校长报告学校经费使用情况一次。
    6、严格财务管理制度,未经允许公款不许外借,严禁挪用公款或“坐支”公款。
    7、认真完成学校领导交给的各项临时性财务工作任务。
    (五)大队辅导员职责
    1、指导大队委员制定工作计划,写好工作总结,每学期组织开展1—2次以上大队活动。做好发展队员,编改选举,奖励处分等日常工作。
    2、领导中队辅导员的工作,经常了解中队的情况,帮助中队开展活动,定期召开中队辅导员会议,组织学习、讨论工作,交流经验。
    3、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况,及时向学校反映并配合学校对少年儿童进行教育。
    4、负责学校的升旗仪式,对旗手、鼓号手给予基本技能训练。
    5、组织少先队会同有关部门对学校卫生工作进行检查评比。
    6、组织少先队负责每天带旗执勤、检查少先队日常行为。
    7、组织指导大队办好“红领巾广播站”,积极宣传少先队性质、任务和作用。
    8、培养少先队积极分子,培养他们具有创造精神,全心全意为大家服务的精神,教给他们工作方法,帮助他们解决工作的困难。关心他们的学习和健康。
    9、组织少先队完成上级团委有关部门交给的政治和社会活动任务。
    (六)教研组长工作职责
    1、热爱本职工作,积极进取,乐思善学,热情大方,关心本组的教职工。
    2、团结本组教师,广纳意见,做事力求做实做稳,工作力求创新有效。
    3、依据学校的工作计划,在教导处的领导下,管教导研,充分发挥学科组、课题组积极作用,组织本组教师开展教研活动,
    4、每学期制定工作计划,期末作好工作总结。
    5、积极参与教导处的工作检查和教学业务研讨。
    6、主持教研活动,定时间、地点、内容,组织集体备课,互相听课等活动。每月组内开展不少于两次的主题教研活动。活动内容明确,目标统一,强调效果,联系实际。
    (七)班主任工作职责:
    班级是对学生进行教育教学的基本组织形式,班主任是班级的组织领导者,具体领导班级工作,其主要职责如下:
    1、热情关怀,爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,与本班学生共同制定班风,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习,朝气蓬勃的集体,使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展,评定学生操行。
    2、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高成绩;与学生家长和社会有关部门取得联系,共同配合加强学生的思想品德教育。
    3、关心学生的生活和身体健康,加强班级管理,组织和领导学生参加体活动,搞好清洁卫生。培养学生具有良好的生活习惯,组织和领导学生参加课外科技活动,搞好校产管理,增强学生良好的集体主义观念。
    4、组织学生参加生产劳动,参加学校的一切集体活动,组织学生进行班级工作计划,定期召开班委会(两周一次,要有记录),指导学生一月出班报一期。
    5、组织学生及时完成学校交给班级的各项临时性工作。
    (八)门卫职责
    1、严守访制度,防止坏人混入校内,制止闲杂人员和非在校小孩入校区喧闹。
    2、要热情接待因公校的人员和访的家长,并作好外人员出入登记。
    3、保持学校学习环境的安静,制止零食摊贩进入校园。
    4、学生上课时间外出,须有班主任或教导处签字的放行条;师生员工或家属携带重大物品出校,须经学校门卫过目后放行。
    5、及时收发报刊杂志,办好交接手续。
    6、维护校门附近的清洁卫生,管理校门附近的绿化区。
    7、每天放学后,全面巡视检查学校课室、办公室等门窗、电灯、电风扇有无关好,如发现未关好及时处理,并做好记录及时向总务主任汇报。
    8、每天下午放学后要锁好办公楼、教学楼的门窗,对爬围墙入校的学生或其他人员要进行教育,做好校园安全保卫工作。
    9、做好师生车辆的停放工作。
    (九)宿舍管理员职责
    1、检查、督促学生按时就寝,维持学生就寝纪律,并登记缺席学生名单。
    2、非就寝时间维持宿舍的正常秩序,督促学生搞好宿舍清洁卫生。
    3、上课期间,保证宿舍无学生滞留,无学生随意出入。学生必须凭班主任的请假条才能进入宿舍,管理员必须作好登记,并保存请假条。
    4、检查、督促学生按规定做好宿舍内务整理和卫生清洁工作,对内务和卫生不符合要求的,要做好登记,并采取必要的补救措施。
    5、每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上,重点检查门锁、水电和滞留学生,并登记检查结果。发现未锁门的要锁上;发现滞留学生要当面问清滞留原因,如果学生生病,要及时通知班主任和家长送医院。发现其他异常情况,要及时报告学校领导。
    6、及时处理或报告宿舍设施故障。
    7、及时制止学生的各种违纪行为。
    8、及时处理突发事件,并报告学校领导。
    9、保证无外人员随意进入宿舍,学生家长或亲属须经核实、批准后才能进入,并作好登记。
    (十)图书管理员工作职责
    1、图书管理员要加强学习图书室建设的相关知识,不断提高政治和业务水平,努力做好本职工作。
    2、做好学生课本、教师用书等的征订、购买及发放工作。教师用书要在开学前发到老师手中,保证老师按时备课;学生课本要在学生开学报到时发下去;若新书没按时到,最晚要在新书到第二天发放到学生和教师手中。
    3、负责全校教职工报刊杂志的征订、登记、发放工作。报纸每周二、周五各发放一次,杂志应在到达学校两天之内送至教师手中,信函须于到达学校当天分发至教师手中。
    4、图书室新购图书要在一周内及时登记、编号、盖、分类、上架,数量过大的,时间不准超过一个月。要做到存书与帐目相符,帐目清晰,并将复印件交总务主任存档。
    5、按照图书、杂志的借阅规定做好图书、报刊、杂志等的借阅登记工作,及时收回师生借阅的图书、杂志及教师用书、挂图等教学资料。班级所用图书要在开学一周内发到各班,每学期期末考试前一周内收回,并做好借还登记、图书损毁、丢失的统计及赔偿等工作,并及时把有关情况及时上报教导处。
    6、每年对图书报刊进行一次清点,报刊杂志装订成册。保护好图书,对破损图书及时修整裱糊,以提高图书利用率。
    7、做好图书室的安全及卫生工作,做好防潮、防霉、防蛀、防火、防盗、防尘工作,确保图书资料保管齐全、安全无损。
    8、随时听从学校安排,做好临时性的应急工作。
    (十一)实验管理员工作职责
    1、熟悉实验室工作管理规程,按制度行使管理员职权,确保实验室管理规范化。
    2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。
    3、负责本室的安全保卫工作,确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。
    4、协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。
    5、负责按有关规做好实验室档案资料的建设、管理工作。接受学校及上级检查,做好每学期的总结汇报等工作。
    6、实验室管理工作中的失职失误,管理员应承担相应责任。
    7、下班前,需整理室内卫生,关好窗户,切断电后方可离开。
    (十二)食堂主管工作职责
    1、协助总务处和服务体系管理员做好食堂管理工作。负责食堂日常工作。学生的就餐管理,带领全体食堂工作人员,为教学服务,为师生服务,竭尽全力搞好伙食工作。
    2、制订食堂工作计划和规制度,使食堂工作制度化、正规化、科学化。
    3、食堂主管是食堂直接责任人,必须认真执行《食堂卫生法》,严防食物中毒事件发生。每日对食堂购进物品和售出食物进行监管,发现问题及时处理并上报学校主要领导。
    4、认真进行成本核算,严格控制盈余或亏损。
    5、监督物资采购,杜绝假冒、伪劣商品进入食堂,杜绝发生食物中毒事件。坚决执行《食堂卫生管理制度》,建立台帐,配合学校严格进货渠道。所购的食品及原料索证齐全,注重食品卫生安全,采取各种防疫措施,积极预防流行病在食堂师生中的传播。
    7、督促与食堂相关各项管理制度的执行,坚持客观、公正,依规办事。
    8、安排好厨房员工工作,督促员工上班时间着装工作服,讲究卫生,持证上岗。
    9、定期组织食堂人员体检,凡患有肝炎、结核等传染病的,应及时建议调离食堂工作岗位。
    10、负责食堂的日常用电、用水管理,厨房、库房、餐厅的卫生管理等。
    11、认真保管好食堂的财物,做好防霉、防潮、防盗、防火、灭蚊蝇、消毒等工作。
    12、做好收米和储米工作,建立学生交米帐目,保管好库存大米,注意搞好防盗、防火、防鼠、防毒和防霉烂工作。
    13、做好食堂的帐目,自已经手采买的票证要有参与人员的和学校主管人员的签字,并迅速到出纳人员手中报帐,采买要有人陪同,大宗物品实行定点采购,接受师生监督。
    14、持有学校食堂《卫生许可证》。炊事人员持有《健康证》方可上岗。
    15、节约用水、用电,保证工作人员安全,保证师生的饮食安全。
    16、检查并督促食堂工作人员,按时搞好划定食堂及周围清洁区域的清洁卫生。
    17、协调内部各方关系,发现和处理食堂异常情况,并及时将情况上报总务处。
    18、及时、认真完成好总务处交给的临时性任务。
    (十三)财务职责
    1、按照国家财务制度的规定,认真编制并严格执行财物计划、预算,遵守各项收入制度和收费标准,分清资金渠道,合理使用资金。
    2、按规定记帐、算帐、报帐,做到手续完备,内容真实,数字准确,帐目清楚,日清月结。按要求编制会计报表,按期上报,妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。
    3、按照勤俭办校原则,定期检查、分析预算执行情况,挖掘增收节支潜力,考核经费使用效果,制止各种浪费现象,及时向领导提出改进措施。
    4、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律,认真执行《会计法》,保护公共财产安全,同一切违法乱纪行为作斗争。
    5、按月做好经费分类帐,了解和掌握专项经费的情况。
    6、做好学校的统计工作及其它临时性工作。
    三、工作制度
    (一)教职工代表大会制度
    1、教代会是学校实行民主管理的基本形式和制度,是教职工参与学校民主管理,进行民主监督的基本组织形式。
    2、教代会接受学校党支部领导,执行党和国家的方针、政策,在法律规定的范围内开展活动,积极参加教育教学改革和学校管理改革,提高教育教学质量,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,办好具有中国特色的社会主义学校。
    3、教代会支持校长行使职权,维护行政领导的权威,校长尊重教代会行使民主监督的权力,定期向教代会报告工作,接受教代会的检查和监督。
    4、教代会行使审议建议、审议通过、审议决定、评议监督等职权,充分发扬民主,推进学校教育改革和发展。
    5、教职工代表由教职工选举产生,任期为两年,代表的构成要以教师为主体,同时照顾到各类工作人员。教职工代表要积极行使民主权利,发挥群众代表的作用。
    6、教代会每年召开一至二次会议,教代会要有半数以上的代表出席会议才能召开。
    7、坚持民主集中制原则,少数服从多数,教代会的每项决定通过必须超过半数以上方为有效。
    8、学校工会委员会是教代会的工作机构,负责教代会的日常工作,教职工参加民主管理和民主监督。
    (二)财务管理制度
    1、每学期开学一个月内,由总务处提出本学期经费的收、支预算,经行政会研究,并严格按计划实施。每学期结束时, 由总务处向全体教工汇报学期经费的收支决算情况。若对经费开支有疑问时,由行政、教代会组织人员进行专项审查。
    2、学校使用的收款收据统一由会计管理。各处室使用的收款收据,应盖有“xx实验学校财务专用”才有效,使用后必须到财会室结收款收据。会计要严格管理好收款收据。
    3、会计必须在下月前一周内,将上月经费收支报表送校长、总务主任各一份。
    4、出纳所存放的现金每天只能在捌佰圆元之内。支付的各种开支尽量以转帐支票支付,出纳处的经费开支随时接受会计和总务主任的检查。
    5、各处室、实验室、食堂、教研组,根据教育教学的需要,所需的物资,由责任人写入计划,经校长批准后,交总务处统一购买。一般情况其他人不得购买。
    6、各种开支发票,必须有经办人、总务主任、校长签字方可报销。
    7、订购各种物资,必须在收到货后合同附在发票上,按上述签字手续,由售货人到总务处领取或由出纳汇出。一切优惠和手续费不得据为己有。
    8、购物、维修发票必须是合法的正式发票,并应有货物名称,价格和数量,方能报销,否则财务人员有权拒付。总务处到私人处所购金额不大的一些物品,将售货出示的证明由出纳到税务部门换成统一的发票后,按上述签字手续签字后方能报销。
    9、上述的各种发票支付,必须在预算内规定科目内报销,若超过或没有预算的,一般不报销。
    10、教师的教学用书,由图书管理员理出清单,并有教导主任和校长的签字后交总务作帐附页,由教导处发放保管。
    11、学生用书含(循环使用教科书),由教导主任和图书管理员负责。
    12、订购各种资料、试卷,由教导处统一管理,但所购金额不能超过预算金额。订购的各种资料、试卷发票,必须经校长签字后,方能报销。
    13、学校开支上2000元的需经行政会议(校务会议)研究决定。
    14、任何人不能随意向学生收资料费,若有特殊情况,必须经教导主任汇报校长同意后,方能向学生收取,否则,追究当事人的责任,并从责任人的工资中扣还给学生。
    15、开展各种活动所需经费,应由活动组织人先写活动计划和需要的经费的报告,经分管领导和校长签字后,方能报总务处预支(以借款形式)。用去的实际金额不得超过批准的数额,若因特殊原因,确需超出须经校务委员会同意。活动中所发给参加活动人员的各种津贴、奖金,必须有领款人签字的发放清单,购物的正式发票应注明货物名称、价格、数量,并完成报销签字手续后方能报销。活动结束后,活动组织人应在五天内同总务处结清活动用费。
    16、借款人必须是我校正式在岗教职工(因工外出,家庭发生天灾人祸等特殊情况除外)和特殊困难的教职工,任何人不得将学校公款借给其他人。
    17、因公外出的借款,由校长严格按其所需金额批准。因私的借款一般只能在300元,若超过300至500元的,须经总务主任签字,超过500元不足1000元的,须经常务副校长签字,超过1000元的,必须经校长签字同意方可借出或行政会批准才能借出。
    18、各种借款,应先由借款人填写借条,同时注明借款原因(用途)和还款计划,然后经有关领导签字和校长批准后,方可借款。特别是私人借款,没有校长批准,一律不准借款。
    19、因公出差需要预支出差费的,先由出差人填写借条,然后由派出部门的负责人和校长签字批准后,方能在总务处借款。
    20、未尽事宜由学校校务会议会确定。
    (三)件收发制度
    1、学校的件由办公室负责起草和审核,学校校长签发;学校各部门的件由各部门负责起草,办公室审核,校长签发。
    2、件签发后,送办公室统一安排打印,打印后送回起草部门核对,校对无误方能复印、盖。
    3、件和原稿,由办公室分类归档,保存备查。
    4、属于秘密的件,核稿人应该注明“秘密”字样,并确定报送范围。秘密件按保密规定,由专人印制、报送。
    5.件统一由办公室负责发送。发送人应将件内容、报送日期、部门、接件人等事项登记清楚,并向件签发人报告报送结果。秘密件应由专人按核定的范围报送。
    6、外的件由办公室专人负责签收,并分类登汜。由办公室主任提出处理意见后,签收人应于接件当日即按件的要求报送给有关部门,不得积压迟误,属急件的,应在接件后及时报送。
    7、传阅件由办公室负责收回,对领导批示的件,办公室应及时组织传达和落实。
    (四)学校会议制度
    1、家长会议:每学期按年级定期召开l—2次家长会议,报告学校工作,听取家长对学校的意见,接受社会监督,密切家长与学校联系。
    2、教职员工大会:在党支部的领导下由工会主席主持,教职员工代表参加。讨论校长工作报告,对学校工作提出合理化建议,并通过教职员工大会作出决议。
    3、群众代表会议:由党支部书记召集,校领导参加。向各教师征求意见,畅谈学校大事。
    4、中队辅导员会议:每月召开一次,由大队辅导员召集,学习、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况,每学期进行一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。
    5、班主任会议:每月召开一次,由教导主任召集,研究指导工作,听取意见,布置任务,提出要求。期末由主管校长主持召开一次班主任工作总结会议,交流经验,评选先进。
    6、教研组长会议:由校长室或者教导处召集。每月一次,汇报年级教学研究情况,交流教学经验,落实教改实验项目,讨论教学中出现的问题。
    7、党员会议:由党支部书记主持,每周召开一次。学习时事政策,研究组织内的各项工作,提高自身素质,充分发挥骨作用,起到领导与群众的桥梁和纽带作用。
    8、行政、校务会议:每周一上午召开,由校长或常务副校长主持,学校党、政、办公室人员参加,工会主席和大队辅导员列席。总结是周学校工作,讨论、决定本周工作,解决本周学校具体问题。
    (五)值日教师工作制度
    1、按时负责地参加值日工作,负责在上学放学时迎送学生,佩戴值日胸。
    2、按值日组长分配的值日任务和地点执勤。
    3、维护学生纪律,课前、课间、课后要在各值日点巡视,纠正处理违纪现象和发生的事故。
    4、负责每天检查登记各班卫生清洁情况并及时在公布栏公布。
    5、按时回校值日。
    (六)学生学籍管理制度(细则)
    1、学籍管理由教导处统一负责。
    2、招生工作
    1)做好新生入学情况调查,做到招生有计划、不盲目。
    3、转学制度
    凡因户籍变动或其它原因,申请转学的学生,经教导处审查符合条件者,应予办理相应手续,未经教导处允许,不得私自接收学生,违者由学校作严肃处理。
    1)转入学生须持转学证,先到教导处报名登记,经教导处审核后,根据情况编人相应的班级,任何教师不得拒收。
    2)转出学生必须由家长申请,报教导处审核,符合条件的教导处予以办理有关转学手续。
    4、休学、辍学。
    1)休学。凡我校学生因病无法继续学习的,须具备县级以上医院的证明,在报经主管部门审批后,可准其休学。
    2)辍学。凡学生2—3天内不到校学习,班主任应及时向教导处汇报,并先由班主任家访调查,写出学生旷课原因报告,由家长和班主任签名送交教导处,并责成有关人员和部门依法做好学生复学的工作。任何教师或家长及监护人不得以任何理由把学龄儿童拒之于学校之外,违者报有关部门处理。
    5、教导处对转学、休学、辍学学生名单以学年为单位制表统计装订归档。
    6、各班主任应在开学后的第二周以前,把学生花名册按要求填写,做到准确、工整、按时交到教导处,以便汇总装订归档。
    7、每届毕业生的毕业存根和相应名册汇总建档,永久保存。
    (七)家校联系制度
    学生的成长离不开学校、家庭和社会的共同教育。父母是孩子的第一任老师,重视了家庭教育,学校教育将事半功倍,学校教育需要家长的理解、支持、配合和参与,只有家校教育协调一致形成合力,才能使学生得到健康发展。鉴于此,特制订xx实验学校家校联系制度。
    1、学校
    (1)各年级在各职能部门的指导下,定期研究有关教育教学中的新问题、新方案、新方法,并和家长及时沟通。具体沟通形式有:
    1)家长会
    学校定期邀请家长校听取素质教育开展情况报告会,沟通、交流学生在学校和家庭的表现,研究、制定教子方法。每学年上学期举行全校性的家长会。
    2)家长学校
    由学校组织,聘请资深老师和专家、校外辅导员对某些专题教育进行经常性的讲座式的指导。
    3)利用微课掌上通,促进学校与家长、老师与家长、班级与家长之间的沟通。
    4)每学期初、学期末发放致家长的一封信,就学生安全、习惯养成、明礼仪、感恩教育等问题取得家长的支持和配合。
    5)学校根据家长配合学校教育孩子、沟通建议等情况,不定期评选优秀家长。
    (2)班主任工作
    1)根据本班实际情况不定期召开全部或部分学生的家长会。
    2)家长校访,班主任必须热情接待,与家长共同商讨教育孩子的办法,不得批评家长。
    3)在工作中,班主任要采取多种方式积极主动地与家长交流学生的情况。
    4)要充分利用微课掌上通与家长进行交流。
    5)对于一些特殊孩子,班主任要根据情况进行家访,了解孩子的家庭状况,与家长共同交流教育方法。并及时记录总结家访情况。
    6)每学期必须有学生转化个案记录。
    7)寒、暑假期间可重点对下列同学进行家访:离异家庭、单亲家庭、行为偏差、明显进步、明显退步、特殊困难,并记录于《班主任手册》。
    8)就学生存在的重大问题必须向家长通报并指导处理方法。
    9)要尊重家长,对家长提出的合理化建议要积极采纳。
    (3)任课教师
    1)根据学科特点,可采取写信、利用微课掌上通等与家长交流沟通学科要求和学习方法等。
    2)家长校访必须礼貌接待,主动交流情况。
    3)开家长会时,应积极参与或写好内容让班主任代替交流。
    4)对教学中学生发生的重大问题要及时告知班主任,向学校和家长汇报情况。
    5)对个别班级内的特殊学生,也要有转化记录。
    2、家庭
    (1)树立为国教子思想,重在教子做人,提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法制意识和社会责任感。
    (2)引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯,教育子女从小富有爱心。
    (3)爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视,保障子女的合法权益。要举止明、情趣健康、言行一致,敬业进取,各方面为子女做榜样。
    (4)保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,及时与子女进行沟通,形成良好的家庭教育氛围。
    (5)要和学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性。
    (6)支持学校工作并积极提出合理化建议。
    3、家校联系工作的考评
    学校把此项工作纳入到教师期末工作考核和师德考核中。对于班主任教师,根据此项工作的情况在优秀班主任考核中占5分。
    (八)学生宿舍管理制度
    1、凡住校学生须经学校批准,手续完备,方可入校住宿。
    2、寄宿生入校后必须严守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校各项规制度,遵守宿舍公约,服从学校有关人员及宿舍室长的管理。
    3、寄宿生实行集体食宿制,全体住宿同学必须互相关心,互相帮助,团结一致,和睦相处,举止明,不讲粗言野语,不打人骂人,发现同学有病要互相照顾,并及时报告生管老师。努力创造良好的学习生活环境。
    4、学校设立明宿舍评比制度,定期对各宿舍的纪律、卫生、生活等情况进行检查评比,对优胜集体将给予一定表扬和鼓励。对违反制度的宿舍进行批评教育。
    5、寄宿生必须严守作息时间,早锻炼、上课及自修时间不得在宿舍逗留,晚自习应上足、上好,保持安静,午休及晚上熄灯后不得在宿舍讲话或弄出声音,保持室内安静,以免影响他人休息。起床铃响后,迅速穿好衣,叠好被,清理好床上或地面上的杂物,漱口洗脸,按指定位置整理好,保持整洁,方可离室。
    6、寄宿生必须严格执行请假制度,除学校规定的假期外,均应在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,须向班主任请假,并将假条交主管老师备案。晚自习时间不得外出,如有特殊情况须征得值班人员同意履行有关手续,无故不参加晚自习者以旷课论处。
    7、寄宿生必须注意宿舍的安全工作,不准一人单独进入寝室,进入宿舍要两人以上。衣物要妥善保存,贵重物品、现金锁入柜、箱。宿舍钥匙要细心保管,离开宿舍要关锁门窗,注意防盗,未经同意,不许动用他人东西。晚上睡觉时,要把门栓上。
    8、寄宿生必须按指定床位就宿,不得随意挪动床位,物品排放应有序,宿舍内不得留其他同学或客住宿,携带物品出校须有生管老师的许可。
    9、爱护公物,不准在墙上、门上乱涂乱画,不准在室内乱贴纸张,乱拉绳带,损坏公物者要照价赔偿,故意损坏公物者,要加倍赔偿。
    10、注意节约水、电。宿舍内不得乱拉电线,乱接电灯及电器设备,不准在宿舍内点燃蜡烛和油灯,注意防火。
    11、搞好公共卫生,宿舍内每天安排值日生进行卫生值日,整理内务。认真做好周末宿舍卫生大扫除工作,不得乱倒垃圾、污水,禁止向水池及便池内乱扔杂物,不在宿舍内吃零食。清倒垃圾,保持宿舍整日清洁。(寝室应做到无蛛网,无纸屑、无痰迹、无污垢、无异味。)
    12、注意个人卫生,勤洗衣服被褥,勤洗澡理发,个人生活用品放到指定位置,室内悬挂衣物要整洁有序,不能将书籍堆放在床上,个人床铺、被褥、蚊帐等要摆叠整齐,保持教室内整洁,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。值日努力做到净、齐、美。
    13、按时用餐,服从就餐管理,协助食堂搞好卫生,做到不浪费粮食,不得将饭菜带入宿舍区,禁止乱倒剩饭剩菜。
    14、严禁在宿舍区内进行体育活动,宿舍区严禁带入打火机、火柴、电瓶灯等易燃易爆物品及管制刀具,宿舍内禁止点蚊香。
    15、注意食品卫生安全,寄宿生不得在校外购买无证摊贩的食品。
    16、寄宿生应坚决服从生管教师和室长的管理,接受生管教师和室长的检查,不得顶撞、辱骂生活教师和家族长。
    17、宿舍定时开窗通风、换气,经常保持室内空气新鲜,每天把握天气情况启闭窗。
    18、服从生管老师的管理,不得私自调换宿舍、床位,不得强占他人床位。上下铺要特别注意安全。
    19、不准在寝室内抽烟、喝酒、打牌、赌博、用餐,男、女生不准串室,不准爬门翻窗进入寝室
    20、晚间入厕动作要轻不得惊醒其他同学。
    21、宿舍内精神生活健康。语言明,不谈低级下流的内容,不讲脏话,不看淫秽书刊,室内布置要明、健康、美观、高雅。
    22、爱护公共财物。不故意损坏室内的电器和楼内的各种设施。
    23、提高警惕,防火防盗,不私自转借、配制宿舍钥匙,离开宿舍要关好窗、锁好门。不在楼内焚烧杂物,不存放易燃易爆物品,不使用各种灶具。
    24、团结友爱,互相帮助。大胆纠正不明行为,同一切违法行为作坚决的斗争。
    25、根据具体情况,遵守学校研究决定的其他制度。
    26、以上条例,由总务处具体管理,全体寄宿生必须遵照执行,凡违反者,学校将视情节轻重给予批评教育。
    (九)食堂管理制度
    为了让寄宿学生在学校住好,吃好,做好师生服务工作,制订以下管理制度:
    1、食堂工作人员必须全心全意为教育、教学服务、为师生服务。自觉遵守校纪校规和食堂规制度,尽心尽职为食堂做好各项工作。
    2、食堂工作人员自觉接受上级部门、学校的监督,虚心听取师生的意见,不断改进,提高饭菜质量,增加菜品种,在色、香、味上下功夫。
    3、食堂工作人员自觉端正服务态度,礼貌待人,明分菜售菜,做到师生职工一视同仁,食堂人员不搞特殊化。
    4、要严格执行采购、验收、复核手续。严把价格、质量、数量关。对不合质量要求的验收员要坚决拒绝。
    5、进菜、售菜价格公开,成本核算正确。日结日清。
    6、严格遵守劳动纪律,按时上下班。禁止在食品加工所吸烟,严禁在上班时间喝酒。按时开饭送菜,按时供应开水。
    7、爱护公物,保管好食堂财物用具,及时洗净、收藏,热情招待客,及时关闭食堂门窗、电灯、电扇,节约用水用电,做好防火、防盗工作。食堂餐饮具一律不出错,如有遗失,需及时上报总务处,由总务处核实处理,食堂炊具不得擅自外借,特殊情况须经有关领导批准。
    8、严格执行《食品卫生法》和饮食卫生制度,保持厨房、饭厅及周围环境整洁,物品摆放有序、定位,讲究个人卫生,上班时间必须穿戴工作衣帽。
    9、要节电、节油、节水、节燃料。电灯、电扇,吊扇、水龙头有专人负责,及时开关。
    10、增加消防、用电、用油、设备仪表等安全意识,主要设施、设备有专人负责。
    11、处理好食堂偶发事项,并及时向总务处报告。
    12、不准在校内搞其它副业式经商,不在食堂内招待私人客人用餐。
    13、加强食堂职工的心理健康指导,加强对营养与食品卫生知识的培训及职业道德法制教育。
    14、食物要进行留样检测,数量不少于150克,留存48小时并记录。
    15、食堂实行事务长负责制,事务长在总务处的领导下负责食堂的管理工作。
    16、自觉接受校长、总务处的领导和监督。
    (十)校产管理制度
    为了充分发挥校产为教学服务,为广大师生服务,维护学校的正常教学秩序,根据有关规定,结合我校实际情况,特制定以下制度:
    1、学校校产
    (1)教学楼、办公楼及相关建筑设施。
    (2)办公桌凳、学生课桌凳、各类具及有关设备。
    (3)教学仪器、体育器材、实验仪器、图书资料。
    (4)其它一切属集体所有的公共财产和设施。
    2、学校财产管理制度
    (1)租用、借用学校公物要按规定办理手续。
    (2)损坏或遗失公物照价赔偿。
    (3)私自拿走学校公物,处以该物三倍以上罚款,并通报批评。
    (4)调离本单位和每学期期末要办好财产移交手续和归还手续。
    3、各班级财产实行班主任负责制
    每学期初由班主任填写《各班财产登记表》并经学校和后勤组负责人核实,学年末再核实移交学校,如发现财产损失,按下列情况处罚:
    (1)损坏玻璃一块罚20—50元;(2)损坏凳子一根罚12—25元;(3)损坏课桌一张罚50—80元;(4)班级室内财产的管理列入教师责任制度考核。
    4、校产按下列项目,分项由专人进行管理。:音、体、美设施;资料档案图书室设施;食堂设施;电教设施;实验室、仪器室设施;班级财产;水、电、通讯设施;其它综合设施。
    (十一)班级财产管理制度
    1、建立健全班级财产管理制度,班级财产无损坏、无损失;若有损坏,遗失,要照价赔偿(原则上是购原物归还原班)。
    2、放学后(晴天上课时)要关好电灯、关好门窗、锁好门。(放学后不关电灯、不关窗、不锁门、不关门窗等造成失窃,有关当事人应负责一定经济损失并按学校班级管理进行扣罚)。
    3、爱护花草树木,不许攀摘花草树枝,不许踏草坪花园。
    4、不允许玩耍教室内教师所有教具、粉笔等物件。
    5、班级财产实行班主任负责制。每学期末由学校验收评查。
    教职工代表大会制度
    第一 总 则
    第一条 根据《教育法》、《工会法》和《教职工代表大会工作规程》相关规定,结合学校实际,特制定本校教职工代表大会制度。
    第二条 xx实验学校教职工代表大会是在学校党总支领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
    第三条 教职工代表大会以科学发展观思想为指导,贯彻执行党的方针、政策,正确处理国家、集体、个人三者的关系,充分调动广大教职工的积极性。
    第四条 教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
    第五条 教职工代表大会行使下列职权:
    1、讨论审议学校工作报告、财经报告和学校发展规划、重大改革方案等。
    2、讨论决定教职工绩效考核和工资方案,教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。
    3、讨论通过学校有关规制度。
    4、对学校工作提出合理化意见和建议。
    5、评议和监督学校行政领导干部和职能部门的工作。
    6、依法参与学校的民主管理,维护教教职工的正当权益。
    第六条 校长室及所辖职能部门要积极支持教职工代表大会的工作,保障教职工代表大会的提议和决定的实施,处理好教职工代表大会的提案,接受教职工代表大会的评议和监督。教职工代表大会要教育教职工遵守各项规制度,以主人翁的责任感完成各项任务,尊重和支持以校长为首的行政干部团队行使职权,维护其管理权威。

    第二 教职工代表
    第七条 教职工代表大会代表实行常任制,任期3至5年,可以连选连任。
    第八条 教职工代表大会代表以工会小组为单位,由教职工直接选举产生,候选人当选须获选举工会小组会员的过半数同意。凡是依法享有政治权利的教职工均有选举权和被选举权。
    教职工代表大会代表人数一般控制在全校教职工总人数的10—20%之间,教师代表应占代表总数的60%以上。行政干部的代表名额分配到有关工会小组,以普通教职工身份参加选举。
    教职工代表大会代表的资格处理、撤换、增补按《教职工代表大会工作规程》执行。
    第九条 教职工代表大会代表的权利。
    1、有权按教职工代表大会规定程序提出意见、建议和提案;
    2、有权就教职工代表大会的各项议程充分发表意见并参加表决;
    3、有权对教职工代表大会工作提出批评和建议;
    4、有权向学校领导和职能部门反映教职工的意见和建议;
    5、有权对学校和职能部门落实教职工代表大会决议和提案情况提出询问。
    第十条 教职工代表大会代表的义务。
    1、学习并遵守国家政策法律,提高民主管理水平;
    2、认真做好本职工作,自觉遵守学校各项规制度,在学校发展中起到带头作用;
    3、积极参加教职工代表大会活动,认真贯彻会议决议,宣传会议精神;
    4、密切联系群众,及时听取和如实反映教职工意见和要求,具有一定的民主管理和参政、议政能力;
    5、为人师表,办事公正,不断增强主人翁意识,提高参与民主管理的素质和能力。
    第十一条 根据教职工代表大会需要,可设特邀代表、列席代表参加会议。

    第三 组织制度
    第十二条 教职工代表大会每三至五年为一届,期满换届选举,教职工代表大会每年召开1-2次,会期根据实际情况确定。
    第十三条 教职工代表大会主席团由学校党、政、工、团主要领导和教职工代表组成。
    第十四条 教职工代表大会要有三分之二的应到会代表出席方能召开;教职工代表大会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。
    第十五条 结合学校实际情况,教职工代表大会可分别召开教师代表大会和职工代表大会,讨论决定各自相关事项。
    第十六条 教职工代表大会的议题应根据学校中心工作和教职工迫切关心的问题,广泛听取意见,经大会主席团审议后提请大会通过。
    第十七条 对教职工代表大会通过的决定和决议,学校领导和全体教职员工必须认真执行;经教职工代表大会审议通过的方案、办法、制度等,由校长公布实施。各职能部门都要采取有效措施,贯彻落实。
    第十八条 教职工代表大会的工作应向全校教职工公布,接受群众监督。
    第十九条 教职工代表大会以学部或工会小组为单位设立代表小组。
    第四 工作机构
    第二十条 教职工代表大会闭幕期间,由学校工会委员会承担教职工代表大会工作机构的任务,在学校党总支的领导下负责做好下列工作:
    1、负责教职工代表大会的召集与组织工作;
    2、负责征集和整理教职工代表的提案;
    3、负责组织传达贯彻教职工代表大会的精神,督促检查大会决议及提案的落实;
    4、听取和反映教职工的合理化意见和建议,保障教职工民主权益;
    5、处理教职工代表大会交办的其它有关事项。
    第五 附则
    第二十一条:本制度的调整权和解释权属xx实验学校教职工代表大会。
    第二十二条:本制度自2015年11月1日起生效。
    校长办公会议制度
    为进一步完善校长负责制,促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范化,提高领导水平和工作效率,结合学校的实际情况,特制定本制度。
    一、总则:
    1、校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是制订学校发展规划和行政工作计划,研究、决定学校行政的重大问题。
    2、会议由校长主持,校级领导班子成员参加。
    3、校长办公会议原则上每月举行一至两次,必要时也可临时召开。
    4、校长在会前要提出会议的主要议题,与会人员要做好出席会议的准备,要严肃认真参加讨论。
    5、会议要充分发扬民主,讲究效率,一般情况下,由校长最后决定并负责组织实施。
    6、校长因病因公暂时离校时,由相关人员主持办公会议,在此期间作出的有关决定,在校长到职后应予以报告。
    7、做好会议记录。
    8、与会者必须服从并执行决定,不同的意见可以保留,但不得泄露讨论情况与不同意见。
    二、会议的要求
    1、校长办公会议是校领导的主要工作例会之一,与会人员应准时参加。因故不能参加会议的校领导应在会前请假。
    2、为保证与会人员集中精力讨论问题,会议期间除了紧急情况外一般不处理其他事务。
    3、与会人员要严格遵守保密纪律,不得将会议内容、讨论情况及决议内容向外泄露。
    继续教育制度
    1、为了提高教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,制定规定。
    2、教师继续教育是指对取得教师资格的在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。参加继续教育是教师的权利和义务。
    3、我校教师继续教育坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则,采取多种形式,注重质量和实效。
    4、教师继续教育以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,学习内容主要包括:思想政治教育和师德修养;专业知识及更新与扩展;现代教育理论与实践;教育科学研究;教育科学技能训练和现代教育技术;现代科技与人社会科学知识。
    5、应自觉参加上级教育部门组织的继续教育培训并达到合格要求和学校校本培训活动,不得随意缺勤。每学年教师参加继续教育应达到72课时以上。
    6、应自觉利用业余时间自觉参加学历进修,学历达到大专以上,已取得大专学历的要继续参加本科进修。
    7、应主动参加省普通话水平测试、现代教育技术、信息技术等方面的培训,并达到规定的合格要求。同时要自觉参加计算机、英语、网络技术等方面的培训,提高应用现代教育技术的水平。
    8、对教师参加继续教育考核规定:教师参加继续教育课时必须达到学年72课时以上,同时参加各类继续教学培训、校本培训无特殊情况(须校长批准)出勤率必须在100%。
    9、学校有计划地安排教师参加各级各类继续教育,并组织开展多种形式,富有成效的校本培训。
    10、对无正当理由拒不参加继续教育的教师,学校督促其改正错误行为,并视情节给予批评教育。
    人事管理制度
    第一条 教职工应努力学习和积极宣传政治理论和现代教育理论,拥护党的基本路线,全面贯彻教育方针,在教育教学中同党和国家的方针、政策保持高度一致。
    第二条 教职工要自觉遵守国际法律法规,遵守《教师职业道德规范》,严禁教职工参于一切违法违纪活动。
    第三条 教职工必须热爱教育事业,热心学校工作,尽职尽责,教书育人。
    (一)、教职工应认真履行各自岗位职责,学校要经常对教职工的工作进行检查,对不负责任者除进行批评教育外,还要按学校有关制度进行处理,情节严重的予以停聘。
    (二)、 教职工必须遵守作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不准无故旷工。教职工应病、应事必须请假,具体操作程序按学校《教职工管理制度》处理。
    (三)、 教职工在上班、开会期间不准会客,不准谈天,不准做家务事,不准带小孩。
    第四条 教职工必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。
    (一)严禁教职工体罚或变相体罚学生,凡有体罚或变相体罚学生行为者,按学校《教职工管理制度》处理。
    (二)对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。对侮辱学生,强迫学生退学、转学者,视情节予以处分。
    (三)严禁教职工利用学生办私事。违者按体罚学生论处。
    第五条 教职工要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,不断改进教学方法,提高教育教学能力和科研水平。
    (一)学校依据学校教职工分工不同,分别实行定时授课、辅导或定时、定点坐班的办公制度。所有工作人员在办公时间必须专心办公,不得擅自离岗、串岗、溜岗,不得做与本职工作无关的事。
    (二)学校鼓励教职工参加继续教育和岗位培训。
    (三)学校鼓励教职工进行教育教学科研,对教育教学科研取得成果的,给予精神和物质奖励。
    第六条 教职工应谦虚谨慎,尊长敬贤,互相学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创明校风。
    xx实验学校
    2015年9月1日


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