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    《我是一只小虫子》第一课时教学反思

    18-04-16 作者:木木 来源:未知 点击:59



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    . 《我是一只小虫子》第一课时教学反思
    这篇课以一个孩子的口吻,想象自己变成一只虫子后的生活。故事内容生动、有趣,充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知、不为人理解的心思。
    对于二年级的学生说,这个年龄段的孩子好奇心强,喜欢观察小事物,想象力丰富,因此对于课中所写到的内容,学生会感同身受,容易接受、体会。
    因此,在教学这篇课时,我充分调动了学生的学习兴趣,并用优美的语言引导他们进入一个神奇的昆虫世界,去感受、去领悟小虫子的美好。我还特别注重培养学生的口语表达能力及自主学习能力,因为“授人以鱼,不如授人以渔”,教给学生思考、合作的方法,真正让学生变成课堂的主人,使之由“学会”变成“会学”。

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